在对比阅读中,增强学生阅读的兴趣

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[关键词]教师心得体会  

    
    ——讲授《后赤壁赋》的一点体会
元丰五年七月,苏轼曾游赤壁,写下了著名的《前赤壁赋》。同年十月,他再游赤壁,写下了同样享有盛名的《后赤壁赋》。作为《前赤壁赋》的姊妹篇,《后赤壁赋》既有着与之截然不同的意境创造,又有着与之一脉相承的生命感触。学习这篇课文,目的是培养学生阅读文言文的能力和培养学生鉴赏古代散文的能力。
在教学这篇文章时,我主要采用对比法,把苏轼游览前后赤壁的..

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