论文关键词：听力教学 理解过程 母语思维 论文摘要：本文从认知理论的视角，探讨了听力理解与母语恩维的认知过程，从而使人们意识到更有效的听力教学方法。 根据Cooper(1988)在美国的一项调查，正常人在醒着的时候，70％的时间用于各种形式的交际活动，其中11％用于写。l5％用于读 ，32％用于说 。而至少42％的时间用于听。” 可见，在日常交际中，听占有十分重要的地位。而在二语习得领域里，Krashen..
