2010年度语文教学工作总结 本学期结束了,语文的教学也随之完成。现在回顾整个教学过程,有一些做法值得总结。 一、培养提出问题的习惯,提高学生的思维能力: 科学家爱因斯坦指出:“提出一个问题比解决一个问题重要。因为解决问题也许仅是数学上或实验上的技术而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”我首先注重“问题意识”..