[摘要]趣味教学是学习英语的一种好方法，可以起到事半功倍的作用。本文从三个方面探究了在英语学习中如何进行趣味教学。 [关键词]初中英语 趣味教学 学习效果 中学生这个年龄具有爱说爱动，自我约束，自我控制能力不强的特点，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地向他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，..
