2012年学困生辅导计划一、班级情况：本班学生成绩较为平衡，基本没有不合格现象。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，积年累月，致使学习基础薄弱。 二、学困生情况： 该群学生的基本情况是这样的，平时作业不认真，不能及时做好课前预习课后复习工作，并..
