2011年第二学期小学语文教学工作计划(一)精读课文教学. 1,继续加强词句训练:要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是含义深刻的句子.要鼓励学生在阅读的过程中积累词语,学习作者用词造句的方法. 2,思考联系的教学:注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主、合作学习. 3,要加强朗读、默读训练:课堂教学要多读少讲,使学生有更多的时间和机会练习朗读...