从建构主义学习理论谈幼儿教育质量的提高

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[关键词]基础教育  

        论文关键词:建构主义学习理论  幼儿教育  主体  经验
  论文摘要:建构主义学习理论的核心是教育要以学习者为中心,注重学习者经验的积累及能力的提高。这一理论为幼儿教育中定位幼师地位和确立幼教目标提供了基本的指导思想,实践这一理论,有助于幼儿教育质量的提高。
  2 0世纪9 0年代以来,社会建构主义学习理论在西方逐渐流行,这被誉为当代教育心理学中的一场革命。建构主义..

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