二年级英语老师家长会发言稿 1.学生的进步和问题 1）大部分学生养成了听音模仿的习惯，和家长的配合分不开。 2）学生书写很好，用手写体来写，写得非常漂亮、好看。 3）出现了两级分化，结果是好的更好，差得更差。 2.分析原因 1）对于自觉地学生，老师家长都省心。 2）对于不自觉地学生，家校配合不够。 老师方面，受英语课的课时影响，一周三节课，120分钟，不允许占用美术、音乐等其他学科时间..
