学年度聋校四年级数学上册教学计划

    
XX----XX学年度聋校四年级数学上册教学计划一、本班学生状况：
      四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。
二、教材分析：
     这一册教材包括下面一些内..