紧扣新教材大纲写作要求，结合第四册写作单元训练要求，结合学生实际，实行开放性务实训练。 三、实施计划 第一阶段：如何写短评 训练重点：①掌握写短评的基本要求 ②学习写短评 第二阶段：如何写消息和通讯 训练重点：①了解消息和通讯的异同 ②学习写消息和通讯 第三阶段：如何写诗歌 训练重点：①了解诗歌写作的一般特点 ②学习写诗..
