IT认证登陆中国虽只短短几年，但时至今日，形形色色的IT认证课程之多，真可用“乱花渐欲迷人眼”来形容。这种景象为中国IT培训认证市场的繁盛添加了一个美妙的注脚，却也让准备考证的学员陷入这样的困惑：弱水三千，我取哪一瓢饮？
　　　　其实，走出这个困惑并不太难，只要把握好一门认证课程应当具备的特点：“多、快、好、省”。有了这“四字真言”作为标杆，上述难题自然迎刃而解。
　　
　　　　 多：通用性强
　　　　 如果将所谓的“多”理解为课程内容丰富，细节详尽，这种理解只能算是停留在表面。真正意义上的“多”，应当体现在通用性强。
　　　　强调通用性，其实是IT技术的发展趋势使然。当前，同类技术越来越朝着大体相同、细微差别的方向发展，学员学习一门通用认证课程，就可掌握多家主流厂商的技术，能轻松地在不同厂商的产品间进行技术切换，实现跨平台操作。这种对于“多”的理解，自然更接近教育的本质。
　　　　作为厂商中立、独立认证的倡导者，NCNE相比针对厂商技术的认证考试有更加广阔的发展空间。NCNE推出刚刚一年，便成为国内IT培训认证市场的新宠，正是通用性大行其道的最好证明。
　　
　　　　快：注重实战
　　　　古人说：“学以致用。”但如何将所学的知识尽快转化为实际技能，让学员在以后的实际工作中很快上手？众多认证厂商的共识是：注重实战，强调培养学员的动手操作能力。
　　　　然而注重实战也有高下之别。对于提高学员的动手能力，时下流行的做法是“理论＋案例”，但由于缺乏对企业实际应用需求的了解，很多以认证厂商为中心的案例教学往往流于形式，培养出来的学员也与企业真正需要的应用型人才存在很大距离。
　　　　在这一点上，NCNE的做法可谓别具一格。NCNE的目标是要为那些志成为网络工程师的人才提供一种职业发展的帮助，因此在课程设计之前，NCNE投入了很大的人力调查、分析网络工程师的职业要求，然后根据其职业要求，在课程中设计有针对性的案例。通过这种有针对性的职业技能的加强培训，“学以致用”的速度自然会大大加快。
　　　　在实际教学中，NCNE也从各个方面对提高学员的实际动手能力予以强调。NCNE采用的教材是由美国著名的IT教育服务提供商和NCIE课程开发中心共同选择、开发的，强调动手实践是课程设计的重中之重，强调操作性也正是其最大特点。而为了强化操作能力，NCNE认证考试分为知识水平考试和动手操作考试两部分，考核学员所掌握技能的实用性，以提高学员独立解决问题的能力。
　　
　　　　好：帮助就业
　　　　评价一门认证课程的好与坏，除了课程与教学之外，还有一个重要标准就是对学员职业生涯作用的大小。事实上，这种作用应当可以从两个方面来考量：一是证书的社会认可度，一个是对于学员就业的帮助。
　　　　颁发证书的机构不同，其社会认可度自然会有差异，而社会认可度的高低直接影响学员未来的就业。像中国信息产业部推出的NCNE，这是目前我国惟一的网络方面的政府认证，这种国家级认证证书，其社会认可度显然高于一些厂商的认证证书，对于学员的就业当然会有更大的帮助。
　　　　NCNE希望成为一个为学员的职业发展提供帮助的终身会员俱乐部，学员的就业问题一直是其关注的重点。NCNE将建立获证学员的人才数据库，并利用官方网站和美国NACSE网站向各公司、机构推荐技术人才。此外，由于NCNE与众多知名厂商展开广泛的技术合作，参加NCNE培训的学员也有机会获得在知名IT企业实习的机会。这意味着NCNE的学员，将在就业上获得NCNE多个层面上的帮助。
　　
　　　　省：性价比高
　　　　“省”并不一定就是价格最便宜，而是谋求最高的性价比。
　　　　参加一次考试，获得两种顶级证书，可算是高性价比的反映形式之一。以NCNE来说，NCNE在培训费用的收取上充分考虑了中国国情，其证书却充分与国际接轨，各个认证等级与美国国家通信系统工程师协会（NACSE）的网络工程师认证等级一一对应，考试合格的学员可以同时拿到NCIE-MC和NACSE颁发的认证证书，有利于学员将来在国际范围内的深造、就业。
　　　　在终身教育成为一种社会趋势的今天，教育的可持续性也是衡量性价比的重要方面。NCNE的做法是：获得认证的学员将自动成为NCNE人才数据库的终身会员和美国国家通信系统工程师协会的成员，管理中心将根据会员申请利用远程教学手段向其提供再认证培训、技能测评服务，内容包括最新的技术资料、推荐书目以及测试题等等，以确保认证的时效性。
　　　　怎么样，掌握了“多、快、好、省”这四字真言，选择认证和培训就こ捎么竽粗讣纯上肭宄的问题了，想参加认证考试的学员们，不妨试一试吧?br>