《未来我们怎样出行》教学设计

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  教学目标
   1.浏览课文,快速了解课文内容。
   2.在课文内容的启发下,畅想未来的交通工具。
  教学准备
   师生共同搜集有关交通工具的资料。
  教学设计

  一、创设情景,激趣导入
    现在,我们有哪些方式出行?未来,人们又会用哪些方式出行呢?板书课题。
  二、初读课文,了解大意
    朗读课文,说说未来的出行方式给我们怎样的感觉?
  三、依照提示,自学讨论
    你最喜欢哪种出行方式?想一想,课文介绍了这种出行方式的哪些情况?
  四、全班交流,点拨指导
  五、小结感悟,延伸拓展
    这些出行方式并不是人们的奇思妙想,而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗?

  板书
          未来我们怎样出行
          “海底”列车
          “地下”飞机
          “公交”飞碟
          “飞行”汽车  适用快捷
 
  

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