《红马的故事》原文内容教案

来源:网络    作者:    时间:

上小学三年级的时候,美术老师常让我们自由画画。


“画什么都可以。”老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊!一头浸在水里洗澡的牛,尾巴上还停着一只苍蝇;花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。


老师还画漫画:滑稽的小丑,戴面具的狮子,会走路的椅子。看着老师的画,大家都兴奋极了,吵着。


嚷着:“老师画,老师画!”


“自己画!”老师把黑板擦干净,“高兴画什么就画什么。”


“不会画。老师,我们不会画。”


“怎么不会?用脑筋想,用眼睛看啦!”老师用不太标准的普通话说。


我喜欢上美术课,最喜欢自由画画。


老师刚才画了一头大水牛,我不画牛,我画马,画两匹在赛跑的马。


老师一排排地“巡逻”,一面笑一面点头,不时帮同学补上一两笔。


老师走到我旁边,笑着问:“画好啦?这是什么马?”


“这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马。我很奇怪,老师居然会认出这两个怪物是马。


“马为什么是红色的?”


“因为赛跑很热嘛!”


“哈哈哈!”老师放声大笑,说:“很好,很好!就是要这样画!”


然后,老师拿起手中的笔,在我的画纸上写了一个大大的“90”!