【课前预习】
1、快速准确地默读课文，查阅不懂词语的词义。
2、从课题入手,寻找围绕课题进行的相关描写,并在文中做好标识。
3、完成一些小练习
一、给加点字注音。
红彤彤（ ） 一匹马（ ） 紫檀色（ ） 恍恍惚惚( )
二、找出文中表示颜色的词语，分类排列，试着再写一个。
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【课后练习】
1、熟读课文，背诵2-6小节，抄写词语。
2、按要求完成句子
(1)我漫步在滨江大道。（扩句）
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(2)今天上午，我在家看了一天的科幻故事。（修改病句吧）
(3)狡猾的、贪婪的老狐狸一直牢牢盯着乌鸦嘴里那块又香又大的肉。（缩句）
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(4)秋天落叶是大自然东西而规律，树叶不能抵挡秋风的威力。（改成反问句）
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3、品词品句
天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着火了。
这句话写出火烧云上来时由（ ）向（ ），速度（ ），范围（ ），颜色（ ）。其中，“烧”字既写出了（ ），又写出了火烧云的动态，还形象地写出了“火烧云”名字的（ ），同时照应了课题。
1、 仿造课文第三小节，用总分的句式，用排比的手法，可以抓住颜色或者形状的变化,写一写夜空中那奇异纷呈的礼花。