《渡河少年》课文原文

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  一条清澈(chè)的小河,一条停泊在岸边的渡船。
  我立在船头,蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙(gāo)上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河堤上朝老人大声问:“老爹(diē),我没有钱,能让我上船吗?”
  老人正在弯腰解着缆(lǎn)绳,头也不抬地说:“没钱坐什么船,笑话!”
  竹篙一点,小船离岸而去。
  少年像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得老远,我看见少年两眼睁得溜(liū)圆,牙帮骨在不停地错动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙(cù)在一起。忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎(qíng)在手中,“哧(chī)溜”一下滑进了河里。
  秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心头漫过,想喊,没喊出声。少年举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向对岸游去,黝(yǒu)黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”
  少年好像没听见。
  船撑到少年跟前,少年使劲把头别过去。
  “上船吧———别冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。”
  少年不理他,依然向前游。落满彩霞的河水被少年的臂膀切割成一块块五彩的锦缎(duàn),那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊(ruǐ)。
  好一朵开在浪花丛中的奇葩(pā)!好一个倔(jué)犟的少年!
  终于到了对岸,少年泥鳅(qiū)一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像一行无限延长的省略号。
  后来,我打听到了,那少年考上了对岸的中学,那天是开学的第一天。
  有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学、放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信,称老人是他的启蒙教练,要感谢老人。
  可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信。

  说 少年为什么不坐老人的船,坚持自己游过河呢?他称老人是他的“启蒙教练”,还要感谢老人,你能说说其中的原因吗?
  练 读下面的句子,注意加点的词语,体会这么写的好处。
    1.少年像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。
    2.一股同情的潮水从我心头漫过,想喊,没喊出声。
  背 朗读课文。背诵第十至第十二自然段。

  认 澈 篙 缆 溜 缎 蕊 葩
  写 渡 堤 绳 溜 愣 哀 割 锦 滩 撑 蒙 眠
  自选词语 奇葩 倔犟