拼一拼，写一写。
mián xù qún zi
（ ） （ ）
qīn nì róng qiú pú gōng yīng
（ ） （ ） （ ）
☆想一想，填上合适的词。
（ ）的花季 （ ）的奇迹 （ ）的相思
（ ）的行迹 （ ）的睫毛 （ ）的回忆
☆同音字组词。
róng：（ ）易 （ ）化 光（ ）
qì： （ ）球 （ ）皿 丢（ ）
☆请加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
你有钱买零食吃。你有钱用来买书。
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明天老师生病不来。明天我们照样上课。
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☆用“温暖”这个词各说一句话。
表示气候：_____________________________________________________________
表示心情：_____________________________________________________________
☆我们一起来阅读一首小诗。
你别问这是为了什么
妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一块。
你别问这是为了什么。
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问这是为了什么。
哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的一页。
你别问这是为了什么。
晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问这是为了什么。
我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
再一块儿唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗？
请去问一问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的那位小姐姐。
1.给下列词语选择正确读音。
悄悄（①qiāo qiāo ②qiāo qiao）
什么（①shén me ②shí me ）
弄破（①nèng pò ②nòng pò ）
2.猜字谜，了解这首诗的主题。
一撇是温煦的春风，
三点是甘甜的细雨。
宝盖像弯曲的手臂，
把挚友抱在怀里。
它，
使世界变得如此美丽。
谜底（ ）
3.“卖火柴的那位小姐姐”指的是___________________。
4.这首诗是根据《____________》一文写的，那个故事的作者是__________（国家）的________________。
5.这首诗表达了小作者对（ ）。
A.亲人的爱 B.朋友的爱
C.师长的爱 D.穷困人的爱
☆蒲公英为什么不说一语呢？展开你的想象，用自己的话说一说。