教学目标：
1.学会本课10个生字。
2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。
3.能分角色朗读课文。
4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。
教学重点：课文第二、三自然段。
教学难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。
教学过程：
一、揭示课题，激发兴趣
1.孩子们，秋天过去了，冬天来了，天气变冷了，大家都穿上了厚衣服，可是森林里的小动物们没有衣服穿，那么你们想知道他们是怎么办的吗？
2.今天我们就一起来学习21课，..
