《奇妙的国际互联网》教学设计(4)教案

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教学目标


1.认识课文中引号及某些关联词语的表达作用。


2.理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。


3.认识国际互联网和我们息息相关,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。


教学重点难点


了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。


养成教育训练点


培养学生通过不同形式、不同层次的读,感悟课文内容的习惯。


教学时间


两课时


教学过程:


第一课时


一、课题导入


1.板书课题,齐读。


2.学生质疑:国际互联网是怎么一种事物?它又奇妙在哪里呢..

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