语文版九年级上册第六单元《诗词五首》教学设计学习目标 1、了解古代诗词名家及其诗词风格和代表作。 2、学习词的基本知识，背诵本文的五篇诗词。 3、理解古诗词的优美意境和深刻的人生哲理。 学习重点、难点 1、背诵、默写诗词。 2、体会诗词的意境。 学习时间 2课时 第一课时 一、预习反馈 1.给下列加点字注音 萧关（ ）云鬓（ ）殷勤（ ）都护（ ）婵娟（ ）绮户（ ） 2.根据课文中相关内容填空: (1)《使至塞上》的作者是 朝的 ，字 ，太原祁人，是 派的代表..
