语文版七年级上册《济南的冬天》教学设计2
教学策略
导读－析读－延伸
教
学
目
的
知识与能力：
1、学会写景的方法--抓住特点描写。
2、进一步学习比喻、拟人的修辞手法。
3、反理清思路，揣摩词语，品味语言。
过程与方法：
教师进行引导，学生合作探究讨论。
三 维目 标：
1、有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。{b:(o
2、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。 3、体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。J
教学设想
有感情地朗读课文，感知内容，揣摩词语，体会作者对景物的独特感受。
教
学
程
序
目标
教 师 活 动
学生活动
背景及文体知..