24、诗词五首
教学目标
1、背诵这五首诗词
2、理解这五首诗词的意境
3、品味字句
教学重点
1、领悟诗词中营造的意境和词人的思想感情；
2、记住诗词中的千古名句。
教学难点
1、结合创作背景体会诗词丰富深刻的意蕴以及它在后世的意义衍射效应；
2、品味精妙的诗歌语言。
教学时间 2课时
教学过程
第一课时
一、赏析《使至塞上》
1、了解作者
王维，字摩诘，唐代山水田园诗人，又称"诗佛"官至尚书右丞，故称"王右丞"早年的边塞诗写得粗犷豪放，和他晚年清新飘逸的山水诗迥然不同。
2、理解诗意
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