《两小儿辩日》课堂教学实录教案

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老师:好,刚刚教师的介绍,即将拉开我们今天这节课的维幕,下面,我们稍微平静一下情绪,(师调整投影屏幕)。好,各位同学,今天,我们将第一次接触文言文,来,我们齐读课题,好吗?( 学生:好!)


起。(师指课题)


学生:(齐)两小儿辩日。


老师:应该说标题这几个字,我们都是很熟悉的,就以“日”为例吧,它在学过的诗词中,已经多次出现了,古人云:温故而知新。还记得含有“日”的诗句吗?


(师期待着。发现学生没有反映。用手指指脑袋,提醒着),嗯――,可否记得《锄禾》?怎么背来着?


学生:(齐)锄禾日当午,汁滴禾下土。


老师:好,你能再想一句..

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