一、 教学要求
1.学会6个生字和3个词语，认识1个偏旁。
2.会认7个字。
3.正确、流利地朗读课文。能正确评价三个小学生的做法。
二、 教材说明
本课是一个短小的故事，讲了三个小学生面对没有关好的水龙头的不同态度。小文置之不理；东东要去告诉老师；明明二话没说，走过去关好了水龙头。课文通过讲述这样一件小事，教育学生要节约用水，做力所能及的好事。
三、 教学建议
（一）教学准备
准备本课的生字词语卡片、朗读课文的录音带及有关课文内容的动画片。
（二）识字、写字教学
着重指导读准生字“关、走、是、明”和要求..