教材简析：
《影子》这篇课文以简捷、生动、形象的说话，刻画了影子和人“如影随行”的特色，读来亲热上口，活泼俏皮。
教学理念：
本课教学主旨在表现门生是学习语文的主人，让门生自己在充沛念书的基础上，质疑商讨交换，进步念书本领。
教学目的：
一、了解十一个生字，会写“飞、马、鸟”三个字。了解一个笔划“--┐”和五个偏旁“彡、犭、”。
二、正确流利地诵读课文。背诵课文。
三、了解有关“影子”的一些征象。
教学流程：
1、谜语揭题，激起兴致
一、出示谜语：
