《马说》教学设计22

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28、马   说
教学目标
  1、掌握重点文言实词虚词 
  2、理解本文寓意和作者思想感情 
  3、训练学生分析理解文章,概括中心的能力 
  4、讨论对人才的看法,树立价值观观念,争做"千里马" 
教学重点
  理解课文寓意 ,领会作者思想感情,感受封建社会摧残和埋没人才现实。
教学难点
  1、理解文中所阐明的深刻道理。
  2、学习托物寓意的写法。
教学课时    1课时
教学过程 
  一、故事导入
  同学们听说过"伯乐相马"的故事吗? (投影出示) 相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里..