一、教学目标
1、认识“竖、溜、顽”等9个生字，理解“精彩、马戏、瞅着、顽皮、笨重、哄笑、喝彩”等词语意思。
2、能读通课文，知道课文写了那几个马戏节目。理解课文第二段，初步懂得这段先写什么，再写什么，最后写什么，并能从读中体会出马戏节目的精彩。
3、根据课文仿写“小狗学算术、猴子汽车、马钻火圈”等节目。
二、教学重难点
1、学会字词，朗读课文
2、仿写
三、教学过程
（一）谈话导入揭示课题
1、小朋友们，你们看过马戏吗?（板书：马戏）马戏是由专门培训过的动物参加的杂技表演。
2、..
