《多收了三五斗》教学设计

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苏教版九年级上册《多收了三五斗》教学设计
【教学目标】 
1、了解运用对话描写展示社会背景,表现人物心理,塑造人物形象,揭示深刻主题的写法; 
2、品味、感悟、欣赏小说的重点语段,感悟"丰收成灾"的社会根源,体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。 
3、通过有梯度的多种阅读方法有层次地进行认知、感悟、欣赏。 
【教学重点难点】 
1、 整体梳理小说情节,了解作品的主题。 
2、 运用对话描写展示社会背景,表现人物心理,塑造人物形象,揭示深刻主题的写法。 
【教学突破】 
从小说(包括标题)中可以提炼出若干"多"字,这个"多"字能够牵一发而动全..

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