苏教版九年级上册《多收了三五斗》表格教案
课题
《多收了三五斗》
课时
授课日期
教学
目标
1．朗读课文，理清小说情节。
2．品味人物对话，分析人物性格特征。
3．揣摩农民群像的塑造及其表达效果。
4．认识"丰收成灾"的社会根源，认识旧中国农民在帝国主义和封建主义双重压迫下的悲惨命运。
重点难点
1．梳理小说情节，认识"丰收成灾"的社会根源。
2．学习小说对农民群像的塑造手法及其效果。
教具学具
预 习 要 求
板 书 设 计
多收了三五斗
场景一：米行粜米一交代环境人物
场景二：街头购物一"丰收成灾"
场景三..