一、语文课堂语文课堂教学实录：
(一)检查复习旧知，温故引导新课：
老师：小朋友们，我们已经认识了六个复韵母朋友，老师
看看同学们把他们忘了没有?(ai?ei?ui?ao?ou?iu，开火车读，教师及时纠正错误读。)?
老师：(出 示白每水老头九)，谁能给生字组词或说一句话
学生：(略)?
［有好多学生能用一个字同时说两句话，在学拼音的同时，有机渗透口语训练。］
老师：同学们，我们今天再来认识三个新的复韵母朋友。
(二)知新探究，合作学习。
1．学习复韵母ie：
1)老师：同学们，这幅图画的是什 么?(课件展示，出 示绿叶图)?
学生..