教学过程
一、揭示课题。
二、自读课文。
1．自由轻声朗读课文，读准字音。
2．找出不懂的词句，先自己理解，再和全班同学讨论，教师加以指导。
三、再读课文。
指名一部分一部分读课文，说说事情发生的时间、地点、人物，想想课文的主要内容。
二、熟读课文，思考下列问题，先自己试着回答，再在小组里讨论，最后在全班交流。
1．谁能结合课文描述当时的灾情是怎样的？
“我们家”的情况怎么样？
2．在灾区人民生活困难时，江总书记亲临灾区，送来了党和政府的温暖。把最使你感动的地方画下来，多读几遍。
3．讨..
