葫芦岛市第二实验小学 冯缅丽
教学目标：1、借助工具书读准字音，理解课文内容。
2、教育学生做一个乐于助人的人。
3、有感情地朗读课文。
重、难点：理解珍妮为什么把最后一片花瓣送给跛脚的小男孩。
教具准备：词语卡片
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入
同学们你们见过什么颜色的花呀？五颜六色的花大家都见过，可你们见过一朵花的七个花瓣颜色各不相同的花吗？这节课我们就来学习16课《七色花》
二、新授
（一）、初读课文，了解课文大体内容。
1、 回忆怎样学习一篇课文。
先借助拼音读课文，..
