《梅花》教学设计(5)教案

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教学目标


1、通过多种识字方法会认“梅、墙、独、遥”四个生字,会写“独、梅、暗、香”四个生字。


2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。


3、通过朗读古诗,大致了解诗的内容,体会诗的意境,初步感受梅花坚强的品性。


教学准备


课件(梅花图片资料等)。


教学过程


一、出示课件,激情导入。


1、(出示迎春花、荷花、菊花、梅花的图片)同学们,你们认识这些花吗?它们在什么季节开放?说说你在什么地方见过梅花?你还了解梅花的哪些知识?


2、梅花原产于我国的东南部,因此在北方很少见到。老师搜集了许多关于梅花的图片,我..

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