教学目标
1 学会理解词语的方法，会用“嘱咐”造句，正确流利、有感情地朗读课文。
2 通过朗读，理解课文内容，通过情境体验，体会文中蕴含的道理。
3 明白做事要实事求是，脚踏实地，不被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。
教学重点
通过品味语言文字来理解课文，读好课文，综合训练学生的能力。
教学难点
理解课文，明白道理
教学过程
一 创设情境，导入新课。
1 蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球，一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡，同学们，假如我们就是空中飘荡的..