教学目标:
1, 有感情地朗读古诗并背诵.
2, 读懂诗句,想象诗歌描写的画面,体会诗歌的思想感情.
3, 通过理解诗句,感受自然的美,陶冶学生爱美的情趣.
教学重点:
读懂诗句,想象诗歌描写的画面,体会诗歌的思想感情.
教学准备:
多媒体课件.
课时安排:一课时
教学过程:
一, 激情导入.
1, 创设情景.
(放西湖风景幻灯投影)
师旁白:同学们,你们到过美丽的杭州西湖吗 它是我国著名的旅游胜地,被誉为人间天堂.不管是多年居住在这里的人们,还是匆匆而过的游人,无不为这天下无双的美景而赞叹.南宋诗人杨万里来到这里,..