语文版七年级语文上册《古文二则》教案
教学目标
知识与技能：利用工具书熟练掌握字音词义，理解课文内容。学习记人叙事的写作方法。
过程与方法：译读--质疑--理读--感悟
情感、态度与价值观：学生在阅读中能有自己的情感体验，并从中获得对人生的有益启示。
教学重难点：1、掌握文章的主要内容，积累文言词汇。
2、学生在阅读中能有自己的情感体验，并从中获得对人生的有益启示。
教学过程：
第一课时
一、导入新课
师：同学们，向别人借一笔钱，尤其是许多钱的时候，需不需要打一个借条呀？（生：要）
师：..