《神秘的小岛》同步练习教案

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一、课前预习:


1.把课文读正确,不认识的字可以查字典,并在课文中标上读音。


2.理解词语:揣摩、争论不休、不翼而飞、弥漫、扩散、波涛汹涌、瑰丽夺目、无影无踪


我用 方法理解了词语 ,它的意思是 。


我用 方法理解了词语 ,它的意思是 。


我用 方法理解了词语 ,它的意思是 。


我用 方法理解了词语 ,它的意思是 。


3.读读课文,思考:神秘的小岛叫什么名字?为什么说它是个神秘的小岛?圈划文中描写小岛神秘的有关词句。


4.课文除了写小岛的神秘以外,还介绍了什么?按两方面的内容给课文分段。


5.我的疑问:


二、课后练习。


1.照样子,写词语:


无影无踪


忽现忽隐


2.选择正确的读音。


扩散(sǎn sàn) 露面(lòu lù)


3.比一比,再组词。


揣( ) 爆( ) 熔( ) 塌( )


端( ) 暴( ) 容( ) 坍( )


4.选词填空。


引发 引逗 引起


大海像位幽默智慧的老人,总爱抛出一个个谜语,( )人们去揣摩、探究。


新岛的诞生,立即( )周围国家的关注,各国纷纷宣布把该岛划归自己的版图,从而( )了一场新岛归属的激烈争论。


5.照样子,用带点的词语说一句话


例:大海像位幽默智慧的老人,总爱抛出一个个谜语,引导人们去揣摩、探究。


夏天的天气像孩子的脸,总爱 。


像 ,总爱 。


6.读一读,写一写:


如果你能在夜间观赏到海发光,那是相当瑰丽的。它似星光万点,又似乳光一片,更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”,这种迷人的景象是谁引起的呢?是谁的杰作呢?


有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色,平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是,由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时,它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花,如“火雨”跌落,一拨紧接一拨,这样的海发光被称为火花型海发光。


还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。这样的海发光被称之为弥漫型海发光。


另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的,如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。这种的海发光被称为闪光型海发光。


海发光不仅绚丽多彩,美丽诱人,而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。


海发光强的海区能映出黑夜的海景,因此在没有月光的夜晚,当船舶遇到海发光时,能使船长产生错觉,导致海损事故,影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气,我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光,暴露了鱼群的藏身之地,因此,经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。(选自《语文报》)[]


(1)请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。


(2)“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”?


(3)海发光与生产建设有着怎样的密切关系?


参考答案:


一、课前预习。


1.让学生可以根据自己的水平进行注音,但要求将“慧、揣、弥、扩、蘑、菇、霍、爆、熔、坍”等生字的音注明。


2.只要学生能够用各种方法来理解词语的意思即可。


揣摩:反复思考推求。(可用查字典的方法来理解词语的意思。)


争论不休:休:停止,罢休。各抒己见,互相辩论不停止。(可用理解关键词或联系上下文的方法来理解词语的意思。)


不翼而飞:翼:翅膀。没有翅膀雀能飞。比喻东西突然不见了。(可用理解关键词或联系上下文的方法来理解词语的意思。)


弥漫:充满。(可用找近义词的方法来理解词语的意思。)


扩散:扩大分散出去。(可用联系上下文的方法来理解词语的意思。)


波涛汹涌:波浪猛烈地向上涌或向前翻滚。(可用联系上下文的方法来理解词语的意思。)


瑰丽夺目:非常美丽多人眼球。(可用联系上下文的方法来理解词语的意思。)无影无踪:一点影子、踪迹也没有。形容完全消失,不知去向。(可用理解关键词的方法来理解词语的意思。)


3.格雷海姆岛 因为这座小岛神秘的出现,没过多久有神秘地消失了。


相关的词句:第三小节 第四小节的第二句、第三句、第四句


4.还介绍了小岛的形成与消失的原因。


第1——4小节为一段,第5小节为一段。


5.可以让学生从课题、标点等方面进行质疑,要教会学生提出有质量的问题。


二、课后练习。


1.无法无天 无拘无束 无穷无尽


忽明忽暗 忽大忽小 忽上忽下


2.sàn lù


3.揣摩 爆炸 熔岩 塌方


端正 暴雨 容易 坍塌


4.引逗 引起 引发


5.夏天的天气像孩子的脸,总爱阴晴不定,一会儿下雨,一会儿天晴,弄得人们都无法适应。


大自然像一位雕塑家,总爱把万物塑造成一个个有趣的物件,让人们看了都无法捉摸。


6.(1)由颗粒很小的发光浮游生物引起的。 由海洋发光细菌引起。


由海洋里躯体较大的发光物所引起。


(2)因为颗粒很小的发光浮游生物,只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时才发出比较鲜明的光。


(3)影响船舶的安全航行。 可以预报天气。 便于渔民在夜间捕鱼。