教学目标：
1、 正确、流畅、有节奏地朗读课文。
2、 懂得同学之间应该团结、平等，要公正、无私地处理问题。
3、 了解真诚相助、与人分享的重要性。
教学重点、难点：
通过对话教学，懂得人与人之间分享成果的喜悦感。
教学时间：一课时
教学过程：
一、 引入课题
1、 我们每个人都有着自己的朋友，当朋友有困难时，我们该如何做呢？
2、 出示课题：9、秋千上的欢笑
二、学习课文
1、 师朗读课文第1节
（1） 让学生思考：谁笑了？为什么而笑呢？
（2） 引导学生对课文的第1节进行提问。
2、 同学们提了那么多的问题，那么我们现在就带着这些疑问一起来学习课文。
3、自读后面几节，思考：大家如何帮助小芸的？划出有关的词句。
4、交流、质疑。
5、反复对话朗读。
三、总结、提升。
1、了这篇课文，你懂得了什么？
2、人与人之间应该真诚相助、学会与人分享。