《做早操》教学设计教案

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教学目标:


1、了解有关一年四季的知识,能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征。


2、培养学生运用适合自己的绘画工具、材料表现四季,能用色彩表现四季的象征景色,进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力。


3、激发学生热爱大自然、热爱四季、热爱生活的情感,激发学生探究四季的兴趣。


二、重点、难点:


重点:画出四季的特点,


难点:画出四季的象征景色,能够在创作时表达自己的情感。


三、课前准备 。


(学生)水彩颜料、水彩笔、调色板、小水桶、抹布 记号笔、小水桶


(老师)春夏秋冬四个展板分别贴在黑板旁边