第一次戴手表
看到同学们手腕上都戴着手表，我十分羡慕，便软磨硬泡地要爸爸给我买手表，爸爸终于答应了我的要求。
我戴着新手表走进教室，同学们看见了都七嘴八舌地议论起来。上课时，我无法安下心来，不时地低头看表。10分钟，5分钟……还有最后一秒钟。“叮铃铃”，下课的铃声响了起来，“咳！真准！”我情不自禁地喊出声来。
“什么真准？”老师说，“下课到办公室来一下。”我吓得心怦怦跳，便老老实实来到办公室。“你上课为什么思想不集中？不住地低头干什么？铃刚响你就喊什么？”
一连串的问题把我问住了，我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是……”
第一次戴手表就戴出了麻烦，但却使我懂得了手表的真正用处。
1. 据意写词
(1) 抑止不了自己的情感。 ( )
(2) 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )
(3) 一下子明白过来了。 ( )
2. 选择正确的答案
“我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下”句中“亮”的意思是( )
A. 明亮、有光 B. 光线 C. 摆出来 D. 清楚 E. 声音响
3. 照样子写句子
例1：老师叫我下课后到办公室去一下，我吓得心怦怦跳。
(1) 听到这个振奋人心的好消息，小明高兴得____________________________
(2) __________________________，奶奶激动得________________________
例2：“叮铃铃”下课的铃声响了起来。
(1)“________________”，火车呼啸而过。
(2)“ ________________”，春雨不停地下着。
(3)“________________”，古老的大钟晌了起来。
4. 我想要一块手表，是因为____________________________________________
5. 第4节后面的省略号省去了老师说的话，请你用一两句句子把省去的话写出来。
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