《猎人海力布》教学案例之二教案

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一、知识教学点:


1 自学课文,理解课文内容。


2 朗读课文。


二、能力训练点:


1 指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。


2 抓住文中描写人物言行地词句,细心体会人物的品质。


3 复述故事,培养学生的说话能力。


三、德育渗透点:


学习猎人海力布热心助人、舍己为人地美好品质。


四、美育渗透点:


使学生认识到乐于助人是一种美德,从小就要懂得心中有他人。


五、学习重难点:


1 重点是抓住文中最令人感动的词句,体会海力布热心助人的美好品质。


2 难点使抓住文中描写人物言行的词句,体会人物的品质及所蕴含的感情。


六、课时安排:一课时


七、课前准备:挂图,录音


八、学习过程:


(一)导入新课。


同学们都很喜欢听民间故事,这些故事往往表现了群众美好的愿望。《猎人海力布》就是一个非常生动的民间故事,而且具有神话色彩。据说在内蒙古自治区的山村,有一个奇特的石头,传说是海力布变的,大家称这块石头为“海力布”海力布是一个猎人,怎么变成了一块石头呢?请大家自己读这个故事,看有多少同学能自己读懂。


(二)自学课文。


1 自由阅读课文,思考:故事的起因、经过、结果是怎样的?分别用一句话概括出来。(指名答)


2 再读课文,画出文中让你感动的地方。


(三)小组合作研讨。


1 把你感动的地方在小组内读一读,说一说。


2 班上交流。


3 从同学们受感动的地方可以看出海力布是一个怎样的人?