文本分析：课文讲述的是一个女孩从有点迷信而自暴自弃，到树立了自信，并靠自己的努力取得了成功的转变过程。说明要看到自己的力量，命运掌握在自己手中。
教学目标：
1.认读3个字；默读课文，了解课文内容；
2.背诵最后一个自然段；能说出自己读文后的看法；
3.懂得要树立自信心，把握自己的命运
教学重点：了解课文内容，懂得要树立信心，把握自己的命运。
教学难点：了解课文内容，懂得要树立信心，把握自己的命运。
教学过程：
第一课时
一、谈话引入（3’）
1.出示词语：业有所成 家境优越 工作顺利 婚恋幸福
这些是什么词？褒义词。如果这些都集中在一个人身上，你会怎样？
2.板书课题，齐读。你读懂了什么？
二、读文知内容（20’）
1.我们要了解这篇课文的内容，先把课文读正确。自己读课文，遇到不认识的字，不理解的词画在书上，查字典解决。
（1）优裕掖着 怔住 辜负 潜藏
（2）无所事事 随波逐流 自暴自弃
2.请大家再读课文，把课文读流利，
3.指生读课文，要求把课文读正确。
三、了解课文内容，体会作者的思想感情（10’）
1.默读课文，说说读后你有什么感受？
2.学生自读自悟 。
3.交流汇报。
（1）理解最后一段话的意思。
自由读说说自己的理解：人的命运不是上天或别人安排的，自己立下的誓言就应该努力做到，要相信自己能行。
（2）理解母亲说的话的意思。
第四段：母亲告诉我人的命运要靠自己的努力，你要是不努力，将来也会没出息。
第六段：母亲说的这句话在告诉我人的命运
不是上天或别人安排的，人的命运要靠自己的努力。
4.齐读最后一段话。四、小结：读了这篇课文你有什么感受？（2’）
懂得要树立自信心，把握自己的命运。
五、作业：（5’）
1.抄写最后一个自然段。
2.积累词语，相互交流