《快乐的暑假》教学设计教案

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快乐的暑假


班级 姓名


一、认真读课文,在括号里填写合适的词语。


无拘无束的( )( )的画面


四处飞溅的( )( )的笑脸


放下沉重的( )( )的笑声


二、仿写词语。


蹦蹦跳跳__________________________


无拘无束__________________________


三、将下列意思相近的词写在同一组括号里。


严肃感觉严格感受


( )——( )( )——( )


四、写写在刚过去的暑假里让你觉得最快乐的事。


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