《早餐》教学片断教案

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(揭示课题部分)


师:小朋友,谁能大声地告诉大家你住在哪里?


生:我住在怡田小区。


生:我住在城北新村。


生:我住在界迳港小区。


师:你们喜欢自己住的地方吗?


生:(异口同声)喜欢!


师:有一位小朋友,他也十分喜欢自己居住的小区去,看,(师出示小区图片)他正要向大家介绍呢,他家就住在白玉兰小区。(师板书课题,生字“玉、区”用黄色粉笔书写)


师:这里有两个生字?谁会念?


生:我会念“玉”,跟我读。生齐读。


师:你是怎么认识的?用什么办法可以记住这个字?


生:宝玉的玉就是这个字。


生:我妈妈的名字里就有这个玉字。


师:你们真善于观察。还有其他的办法吗?


生:我们以前学过的王老师的王字加了一点就是玉。


师:对!我们还可以用学过的字来记。这里的点就是今天要学的新笔画。跟我读“点”,(生读,教师随即在黑板上书写,学生边念边跟着书空)


师:仔细看,老师是怎么写这个字的?(师写)谁已经会了?


生:(边写边说)横横竖横点。


其余学生一起书写一遍