《乌云 大风 闪电 下雨》教案

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教学目标 :


1、学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。


2、知道下雨、刮风、闪电、打雷等自然现象。


课时安排:2课时


第一课时


教学目标 :


1、学会“乌”“云”2个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。


2、知道下雨、刮风、闪电、打雷等自然现象。


教学过程 :


一、复习检查。


1、韵母ɑn和enɡ,整体认读音节wu、yu、yun。


2、笔画乚、乙、横折钩、竖弯钩、撇折。


3、熟字“马”“去”“田”。


二、看图说话。


大意为:乌云来了,刮起了大风,下雨了,还有闪电。邻居老奶奶晒在外面的衣服要淋湿了,冬冬帮老奶奶收衣服。


让学生知道下雨、刮风、闪电、打雷等自然现象。


三、拼拼读读。


四、教学字词。


乌:跟“马”比较,除掉多一撇外,第2笔是横折钩,跟“马”的第一笔横折不同。“乌云”也叫黑云,天上乌云密布,快要刮风下雨了。


云:让学生想想跟哪个字很相近,可以用去笔画的方法记。除了“乌云”,我们常说哪些云,(白云、彩云、红云)你会写“白云”吗?


五、书写指导。


六、复习巩固。


1、 认读生字卡片。


2、口头组词。


第二课时


教学目标 :


学会“电”“风”“雨”3个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。


教学过程 :


一、复习检查。


认读生字卡片


二、字词教学。


风:读准后鼻音。书写时第2笔横折弯钩要紧凑些。中间的长点要写好,笔顺从外到内。


雨:笔顺从外到内,先中间后两边。里边四点方向要一致。


电:让学生想想,“电”是哪个字的笔画变了。用电组词,如电灯、电话、电视机、电车、电冰箱。电的用处很大。但闪电如果击中人和房子,会有危险。我们要避开闪电,更不要玩电。


三、复习巩固。


1、卡片认读生字。


2、近字比较认读:


云——去马——乌田——电


3、认读词语。


四、书写指导。


五、复习巩固。指导课堂作业 。


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