《我喜欢》 教学设计 二教案

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教学目标:


1、学会12个生字,读准多音字“漂”;读写“喜欢”等9个词语,并初步学会运用;会用数量词“一颗”“一棵”“一片”“一滴”。


2、能给“大海上能航行轮船和军舰”换一种说法。


3、会背诵这首诗。


4、感受集体的力量大,初步培养热爱集体的思想感情,愿意和小朋友一起学习和游戏。


教学重点:课文各节内容的理解,用因果句式说话,概括每节的意思;用“喜欢”造句。


教学难点:明白物与事(集体力量大)的联系,以事物来揭示道理。用多种句式给“喜欢”造句。把排列错乱的词整理成句。


教学时间:3课时


第一课时


教学目标:


1、初读课文,学习生字、词语。


2、看图,朗读,理解课文第1节的内容,明白“我”喜欢繁星的原因。


教学过程:


1、揭示课题。


(1)出示课题,教学喜字。


(2)谁能接着课题往下说,你喜欢什么?


2、初读课文,自学生字词。


(1)范读课文,初知内容。


说说:课文中的我喜欢什么?


(2)自由读课文,读准知音。


(3)检查字词


重点正音:洋、航、量、晶、行、顶、喜、集、体。


重点分析:晶、喜、轮


这是一首诗,每三行为一节,每节之间空一行,共有几节?指名分节读,及时正音。


3、学习第一段


(1)指名读第一节。


问:我喜欢什么?为什么?


(2)出示一个月亮、一颗星


你有什么感觉?


(3)出示:满天星斗


你觉得怎么样?


(4)你喜欢什么?为什么喜欢繁星?


(5)指导说话:你喜欢繁星,是什么原因?用......因为......句式说话。


什么原因,所以你喜欢繁星?用因为......所以......说话。


(6)指导朗读。读出我喜欢的感觉。


(7)说说节意。


第一句:我喜欢什么?


第二句:为什么喜欢的原因。


(7)齐读这一节。


5、书写指导:喜、晶、集


完成课堂作业第一题。