《舞动的北京》教案设计之一

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四月十二号,我参加了英德市第十四届青年教师基本功比赛,我参赛的课文是义务教育课程标准实验教科书版四年级下册的《舞动的北京》。经过评委的指导和我课堂教学后的感受,我觉得基本功比赛要注意以下几点:


1、授课者对课题的理解要到点。并要引导学生理解课题。


2、课堂设计要别具一格。


3、要注意语文的人文性和工具性。不要把语文课上成音乐课或美术课等。在课堂教学中要放手让学生读,教师的范读很重要。学生多种形式的朗读会对知识的掌握起到事半功倍的作用。


4、小组合作学习不要流于形式,要落实好小组内学习的结果。要追求实实在在的课,教学为目标而定,教学中要注重学生的独特感受。不要在不经意中扼杀了学生有思考价值的问题。


5、对教学目标的确定要多元化,要注重阅读能力、说话能力、写话能力的培养。在语文教学中还要体现本节课的情感态度和价值观等目标。


6、教师的随堂板书很重要,书中也更能体现了教师的教学基本功。