教时 二、 9 （21）
学 习
目 标 1、巩固上节课所学知识，熟读朗读并背诵课文。
2、正确书写本课生字。
3、培养学生良好的书写习惯。
学 习
重 点 正确书写6个生字。
过 程 与 方 法
教 师 活 动
一、 复习：
１、 指名读课文。
２、 认读本课词语。
二、 写字。
1、出示会写字。
当 房 笔 本 事 干
2、观察，每一碧在田字格中的位置。
3、指导书写。
“当”要把首笔竖写正。
“笔”上下结构，上面是竹子头，下面是“毛”字。
“本”不要少了横写成“木”
“事”共8笔。
“干”：上横短，下横长。
三、 朗读课文，背诵课文。
四、 总结：说说本节课你有什么收获？
学生分段朗读课文。
开火车认读本课生字。
（1） 指名读字，给字扩词。
（2） 同桌交流，你有什么好办法记住这些字？
（3） 汇报方法。
（4） 学生仔细观察。
学生每字写2遍，教师巡视指导。
１、 学生自己试着背诵课文。
２、 同桌互相检查。
３、 指名背诵。
４、 分小组比赛朗读课文。
板书设计
我学写字
当 房 笔 本 事 干