一、教学目标：
1、认知目标：正确流利的朗读课文，并能背诵自己喜欢的段落。
2、能力目标：理解课文内容，通过多种形式的朗读读懂课文，培养读的能力和想象能力。
3、情感目标：①培养学生的协作能力，良好的发言习惯和求异思维能力得到训练。②在朗读过程中感悟人与动物之间的美好情感，想象自己心中鸟路的样子。
二、教学重点：
正确流利的朗读课文，了解课文内容，感悟人与动物之间的美好情感，并能背诵自己喜欢的段落。
三、教学难点：
学习课文内容，想象自己心中鸟路的样子。
四、教学资源准备：
1、多媒体网络教室；
2、小学二..