《威尼斯的小艇》教学设计教案

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教学目标:


1.认识7个生字,会写10个生字,正确读写“小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、停泊、威尼斯、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”等词语。


2.朗读课文,背诵课文第4—6自然段,积累自己喜欢的语句。


3.通过学习课文,了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。


4.领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。


教学重点:


了解小艇的特点及它与人们生活的密切关系。


教学难点:


学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的。


教学过程:


第一课时


一..

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