北京版初中语文八年级上册26. 《邹忌讽齐王纳谏》教案
教学目标 ：1． 结合工具，读准字音。 2． 结合注释、积累，明确文言重点字词含义，疏通文意。 3． 质疑讨论，明确人物形象，体会邹忌讽谏的艺术。 4． 背诵全文，培养文言语感。
教学重点 ：1．结合注释，掌握部分实词和虚词的含义及特殊文言句式的用法，理解全文内容。 2．背诵全文，培养文言语感。
一、导入： 上节课通过学习，我们疏通了文意，了解了一段历史佳话。今天，让我们在练习中首先重温一下有关内容。
二．质疑讨论，明确形象内涵
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